viernes, 20 de marzo de 2015

El sexto B, iniciando el 2º Módulo

Con  el 6º B, se trabajó dando seguimiento a las actividades del proyecto. Iniciamos el 2º Módulo, con el 1er vídeo:  https://www.youtube.com/watch?v=PhLAHIagveI&t=337 lo vieron y lo comentaron, después dieron respuesta a la cuestionante  plantada sobre la frase: Qué significa para ti la frase: “Compórtate como hombre”. Contestaron y leyeron algunas respuestas y pasamos a los siguientes vídeos: https://www.youtube.com/watch?v=7Ata7KsD10g  y https://www.youtube.com/watch?v=ek5Dq3Pzro4 que hablan sobre los estereotipos con que se forma a la mujer. No logramos realizar la actividad, pues se nos terminó el tiempo.























jueves, 19 de marzo de 2015

Los quintos trabajando con las ultimas actividades del 2º módulo

Con los quintos se trabajo, dando seguimiento al proyecto, terminamos el 2º módulo, vimos con el 5º A y B, las mismas actividades y con el quinto C, en el módulo 2, tema I, parte 4,  se trabajaron las de la clase pasada y las que nos tocaba trabajar hoy. En los siguientes links: https://www.youtube.com/watch?v=y8Z7uaE9GsA dieron respuesta a las preguntas ¿En el amor que se pone en juego?, ¿El cerebro o el corazón? Algunos comentan que el cerebro pues es el que manda las señales al corazón para que este responda, otros que el corazón porque el manda el sentimiento. En el módulo 2, tema I, parte 5, se trabajo con el siguiente vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=v461WCPQH-w y la canción a dúo de Miguel  Bose: https://www.youtube.com/watch?v=g03Q7ccI2zA y de Belinda: https://www.youtube.com/watch?v=aBzNve5icUc después de escucharlas se comentan que las dos trata de amor solo que en una se encuentra el amor y en la otra tratan de olvidar. Se les presenta una actividad en Word: http://niprincesasnisuperheroes.net/npns/seccion-primaria/modulo-2/prim-cont-mod-2-t1/pdf/actividad-m2-t1-primaria.pdf   anotan las preguntas y dan respuestas, se les piden las respuestas para la próxima clase para enviarlas al correo del proyecto.












































































































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